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教育學(xué)
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1732篇作業(yè)范文

線上課堂下教師的成長
2022-05-06
CTU-MED 57期 錢同學(xué)
10.00
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線上課堂下教師的成長
“何為教育?” ——淺析教育的本質(zhì)
2022-07-19
CTU-MED 55期 梁同學(xué)
10.00
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“何為教育?” ——淺析教育的本質(zhì)
淺談學(xué)校管理中的關(guān)鍵要
2022-08-22
CTU-MED 62期 張同學(xué)
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淺談學(xué)校管理中的關(guān)鍵要
馬克思主義實踐哲學(xué)在實踐教學(xué)中的實際應(yīng)用
2023-05-31
CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 鄒同學(xué)
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馬克思主義實踐哲學(xué)在實踐教學(xué)中的實際應(yīng)用
結(jié)構(gòu)主義教育理論在現(xiàn)代教育實踐中的應(yīng)用與分析
2023-12-07
CTU-MEd(教育心理學(xué)) 83期 李同學(xué)
10.00
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結(jié)構(gòu)主義教育理論在現(xiàn)代教育實踐中的應(yīng)用與分析
結(jié)合實際工作,論教育評估的內(nèi)涵、類型、應(yīng)用
2024-03-30
UCYP-EMEd 126期 肖同學(xué)
5.00
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結(jié)合實際工作,論教育評估的內(nèi)涵、類型、應(yīng)用
教育觀察法在現(xiàn)代教育研究中的應(yīng)用與實踐探索
2024-04-04
UCYP-EMEd 126期 任同學(xué)
5.00
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教育觀察法在現(xiàn)代教育研究中的應(yīng)用與實踐探索
“三足鼎立 攜手共進”-普特融合教育中家校社合作模式對幼兒社會情感能力發(fā)展的促進和啟示
2024-08-27
UCYP-EMEd 126期 王同學(xué)
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“三足鼎立 攜手共進”-普特融合教育中家校社合作模式對幼兒社會情感能力發(fā)展的促進和啟示
結(jié)合實際工作,論述如何運用教育觀察法進行教育研究
2025-01-27
UCYP-EMEd 126期 江同學(xué)
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結(jié)合實際工作,論述如何運用教育觀察法進行教育研究
高質(zhì)量教育評估發(fā)展及其應(yīng)用
2025-07-10
GUC-EMEd 214期 劉同學(xué)
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高質(zhì)量教育評估發(fā)展及其應(yīng)用
人力資源管理視角下人才的實踐教育模式
2022-05-06
CTU-MED 68期 青同學(xué)
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人力資源管理視角下人才的實踐教育模式
關(guān)于職業(yè)教育的思考
2022-07-29
CTU-MED 68期 王同學(xué)
5.00
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關(guān)于職業(yè)教育的思考
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