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11 疾病類型
楊惇祺 博士
公共衛(wèi)生事業(yè)管理

11 疾病類型

醫(yī)療健康 > 公共衛(wèi)生事業(yè)管理

楊惇祺簡介 時長 25 分鐘

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長期開授「公共衛(wèi)生概論」「疾病監(jiān)測與控制」「健康促進策略」等課程,堅持從教室走向社區(qū)的實踐導(dǎo)向教學(xué)。將服務(wù)學(xué)習(xí)融入課程設(shè)計,帶領(lǐng)學(xué)生家庭訪視及深入中高齡社區(qū),執(zhí)行營養(yǎng)評估、慢病篩檢、健康識能工作坊。因有跨域背景才能更好的統(tǒng)整食品衛(wèi)生的風(fēng)險評估、護理學(xué)的人本照護、中醫(yī)整體觀與工業(yè)管理流程優(yōu)化,設(shè)計「健康、??產(chǎn)業(yè)、永續(xù)」三軸融合模式,并連結(jié)了以地?zé)釡厝獮楹诵?,?dǎo)入綠色知識營銷,協(xié)助溫泉產(chǎn)業(yè)、體驗綠色溫泉知識力量至碳足跡揭露的完整價值鏈。驗證在氣候變遷與人口老化下,健康產(chǎn)業(yè)永續(xù)整合對地方經(jīng)濟與公共衛(wèi)生的正向效益。以教學(xué)、研究、產(chǎn)業(yè)輔導(dǎo)三位一體的策略,持續(xù)推動全國各地社區(qū)邁向永續(xù)轉(zhuǎn)型,未來將持續(xù)深耕跨域合作,培育下一代永續(xù)人才。
課程作業(yè)(以下主題任選一題)
第一主題
針對某國(請自選)現(xiàn)行AI醫(yī)療法規(guī),提出改進建議,并評估其對公共衛(wèi)生監(jiān)測與應(yīng)急能力的影響。
優(yōu)秀作業(yè) 作者
第二主題
分析您所在機構(gòu)在跨部門健康信息互通上的主要瓶頸,設(shè)計一套改進的資料交換與使用流程。
優(yōu)秀作業(yè) 作者
第三主題
以價值導(dǎo)向醫(yī)療的框架,設(shè)計一套縣市級醫(yī)療服務(wù)績效評估指標(biāo)(至少涵蓋質(zhì)量、成本、病人滿意度三面向)。
優(yōu)秀作業(yè) 作者
第四主題
為您的機構(gòu)制定一份醫(yī)療服務(wù)減碳與永續(xù)策略,并設(shè)計量化成效追蹤方法。
優(yōu)秀作業(yè) 作者
第五主題
設(shè)計一個基于 AI 的公共衛(wèi)生預(yù)警系統(tǒng)原型,并分析其在不同國家/地區(qū)的挑戰(zhàn)。
優(yōu)秀作業(yè) 作者

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醫(yī)療健康管理碩士學(xué)位

本項目引進了國際前沿的醫(yī)療健康管理理念、知識、技能體系,將專業(yè)領(lǐng)域的實際需求與理論相結(jié)合,以一流的教學(xué)服務(wù)體系,為學(xué)生提供非凡的學(xué)習(xí)環(huán)境,從而獲得大量的實踐經(jīng)驗以及關(guān)鍵的戰(zhàn)略和操作知識。同時,本項目通過學(xué)校管理專業(yè)的強項和優(yōu)勢,融合了中西方的文化、教育和商業(yè)實踐,促進知識創(chuàng)造和智慧的提升。除了為學(xué)生提升學(xué)位和背景,該項目也從新的商業(yè)視角來設(shè)計課程和通過高端的人脈群體為學(xué)生創(chuàng)造更多的價值。
33800.00

醫(yī)療健康管理博士學(xué)位

本項目引進了國際前沿的醫(yī)療健康管理理念、知識、技能體系,將專業(yè)領(lǐng)域的實際需求與理論相結(jié)合,以一流的教學(xué)服務(wù)體系,為學(xué)生提供非凡的學(xué)習(xí)環(huán)境,從而獲得大量的實踐經(jīng)驗以及關(guān)鍵的戰(zhàn)略和操作知識。同時,本項目通過學(xué)校管理專業(yè)的強項和優(yōu)勢,融合了中西方的文化、教育和商業(yè)實踐,促進知識創(chuàng)造和智慧的提升。除了為學(xué)生提升學(xué)位和背景,該項目也從新的商業(yè)視角來設(shè)計課程和通過高端的人脈群體為學(xué)生創(chuàng)造更多的價值。
119800.00
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