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教育學
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1732篇作業(yè)范文

教育的本質
2022-06-18
CTU MED 68期 劉同學
10.00
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教育的本質
領導特質理論在技工院校的應用實踐分析
2022-07-20
KUIM-MED2期 亓同學
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領導特質理論在技工院校的應用實踐分析
疫情下教學模式轉變的分析與探討
2022-07-29
LUC-MED 2期 肖同學
15.00
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疫情下教學模式轉變的分析與探討
經典領導特質理論對現代中小學校長的啟示
2023-03-22
KUIM-MED 13期 鄧同學
10.00
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經典領導特質理論對現代中小學校長的啟示
馬克思主義與我國教育基本理論的未來發(fā)展
2023-05-31
CTU-MEd(應用心理學) 53期 何同學
5.00
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馬克思主義與我國教育基本理論的未來發(fā)展
淺談江蘇新高考制度的問題
2023-11-11
UNIMEL-MEd 99期 張同學
10.00
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淺談江蘇新高考制度的問題
提升教學質量的關鍵:策略與實踐在教師培訓中的融合
2024-03-30
UCYP-EMEd 126期 劉同學
5.00
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提升教學質量的關鍵:策略與實踐在教師培訓中的融合
醫(yī)學教育中的教育評估:內涵、類型及其應用
2024-04-11
UCYP-EMEd 103期 彭同學
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醫(yī)學教育中的教育評估:內涵、類型及其應用
論教育減負與當前社會背景之聯系
2022-01-06
CTU-MED 45期 李同學
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論教育減負與當前社會背景之聯系
中西學校管理理論與實踐研究中領導力行為比 較與思考
2021-03-23
CTU-MEd(教育管理與領導力) 12期 佟同學
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中西學校管理理論與實踐研究中領導力行為比 較與思考
馬克思主義實踐哲學思想下的教育哲學理論研究
2023-05-31
CTU-MEd(教育心理學) 79期 郭同學
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馬克思主義實踐哲學思想下的教育哲學理論研究
以 CQ 學校為例淺析基礎教育減負失敗的原因與社會背景之相關性
2023-06-01
UNIMEL-MEd 76期 肖同學
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以 CQ 學校為例淺析基礎教育減負失敗的原因與社會背景之相關性
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