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2133篇作業(yè)范文

職場“內(nèi)卷”現(xiàn)象的形成及其影響
2024-03-31
UCYP-EMP 155期 李同學
5.00
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職場“內(nèi)卷”現(xiàn)象的形成及其影響
網(wǎng)絡熱點形成與發(fā)展的社會心理學分析
2024-12-06
GUC-EMP 238期 吳同學
10.00
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網(wǎng)絡熱點形成與發(fā)展的社會心理學分析
新生兒行為問題的研究
2025-01-25
SRBS-MP 129期 許同學
5.00
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新生兒行為問題的研究
心理咨詢與治療專業(yè)化普及化的困境與出路
2025-02-18
GUC-EMP 149期 林同學
5.00
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心理咨詢與治療專業(yè)化普及化的困境與出路
職場PUA的本質(zhì)
2025-06-11
GUC-EMP 199期 高同學
5.00
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職場PUA的本質(zhì)
沉浸式教學手段在信息網(wǎng)絡布線課程中的應用
2023-09-12
UNIMEL-MEd 76期 宮同學
3.00
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沉浸式教學手段在信息網(wǎng)絡布線課程中的應用
心理學:自然科學與社會科學的結(jié)合
2024-07-31
GUC-EMP 149期 閆同學
5.00
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心理學:自然科學與社會科學的結(jié)合
人本主義理論下大學英語分層教學思考研究
2024-09-11
GUC-EMP 149期 陳同學
5.00
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人本主義理論下大學英語分層教學思考研究
發(fā)展心理學中兒童發(fā)展影響議題的內(nèi)涵探究
2024-12-06
GUC-EMP 238期 吳同學
10.00
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發(fā)展心理學中兒童發(fā)展影響議題的內(nèi)涵探究
淺談年齡較長兒童較幼兒有較佳回想的原因
2025-03-07
GUC-EPsy.D 311期 李同學
5.00
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淺談年齡較長兒童較幼兒有較佳回想的原因
解構(gòu)與重構(gòu):從
2025-06-11
SRBS-MHM 219期 莫同學
5.00
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解構(gòu)與重構(gòu):從
多重關(guān)系下的保密原則與社會責任
2021-11-04
CTU-MEd 68期 符同學
10.00
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多重關(guān)系下的保密原則與社會責任
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