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心理與咨詢
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2429篇作業(yè)范文

兒童發(fā)展視角下幼小銜接教學(xué)探究
2025-06-05
GUC-EMP 238期 彭同學(xué)
5.00
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兒童發(fā)展視角下幼小銜接教學(xué)探究
快與慢思維在科研項(xiàng)目管理中的動(dòng)態(tài)協(xié)同機(jī)制研究
2025-08-20
GUC-EMEd 291期 許同學(xué)
5.00
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快與慢思維在科研項(xiàng)目管理中的動(dòng)態(tài)協(xié)同機(jī)制研究
探討政治課如何提升學(xué)生的注意力
2022-07-22
UCYP-EMED 11期 蘇同學(xué)
10.00
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探討政治課如何提升學(xué)生的注意力
認(rèn)知行為療法對(duì)抑郁癥的應(yīng)用及治療效果分析
2022-08-24
CTU-MED 68期 陳同學(xué)
5.00
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認(rèn)知行為療法對(duì)抑郁癥的應(yīng)用及治療效果分析
論人本主義理論心理咨詢師溝通技巧的挑戰(zhàn)
2021-08-26
CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 符同學(xué)
10.00
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論人本主義理論心理咨詢師溝通技巧的挑戰(zhàn)
2023-05-31
CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 李同學(xué)
5.00
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淺析中國(guó)職場(chǎng)“玻璃天花板”現(xiàn)象
2023-05-31
CTU-MEd(教育心理學(xué)) 41期 朱同學(xué)
15.00
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淺析中國(guó)職場(chǎng)“玻璃天花板”現(xiàn)象
第三主題:心理咨詢的目的有哪些?
2023-06-01
CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 柳同學(xué)
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第三主題:心理咨詢的目的有哪些?
根據(jù)病例資料進(jìn)行分析,寫出你認(rèn)為的可能診斷、 診斷依據(jù)、鑒別診斷
2023-06-01
CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 馬同學(xué)
5.00
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根據(jù)病例資料進(jìn)行分析,寫出你認(rèn)為的可能診斷、 診斷依據(jù)、鑒別診斷
如何提升學(xué)生的學(xué)習(xí)沉浸感
2024-07-27
SRBS-MP 129期 黃同學(xué)
5.00
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如何提升學(xué)生的學(xué)習(xí)沉浸感
職場(chǎng)中的“內(nèi)卷”現(xiàn)象如何影響個(gè)體的職業(yè)行為
2025-04-20
GUC-EMP 199期 許同學(xué)
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職場(chǎng)中的“內(nèi)卷”現(xiàn)象如何影響個(gè)體的職業(yè)行為
青少年網(wǎng)絡(luò)成癮的研究進(jìn)展
2021-07-07
CTU-MED 57期 曹同學(xué)
5.00
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青少年網(wǎng)絡(luò)成癮的研究進(jìn)展