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職場(chǎng)“內(nèi)卷”的現(xiàn)象對(duì)個(gè)體的影響

2024-07-17

GUC-EMP 149期 閆同學(xué)

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職場(chǎng)“內(nèi)卷”的現(xiàn)象對(duì)個(gè)體的影響

應(yīng)用發(fā)展心理學(xué)知識(shí)分析家長(zhǎng)的教養(yǎng)特征對(duì)孩子發(fā)展的作用

2024-07-17

GUC-EMP 149期 張同學(xué)

￥10.00

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應(yīng)用發(fā)展心理學(xué)知識(shí)分析家長(zhǎng)的教養(yǎng)特征對(duì)孩子發(fā)展的作用

目前職場(chǎng)中的“內(nèi)卷”現(xiàn)象的形成與影響

2024-07-17

GUC-EMP 149期 張同學(xué)

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目前職場(chǎng)中的“內(nèi)卷”現(xiàn)象的形成與影響

高中學(xué)校新生代員工的激勵(lì)策略分析

2024-07-17

GUC-EMP 149期 張同學(xué)

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高中學(xué)校新生代員工的激勵(lì)策略分析

結(jié)合社會(huì)心理學(xué)中關(guān)于“自尊的原理，談一談你所了解的職場(chǎng)PUA

2024-07-17

GUC-EMP 149期 張同學(xué)

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結(jié)合社會(huì)心理學(xué)中關(guān)于“自尊的原理，談一談你所了解的職場(chǎng)PUA

新生代員工的激勵(lì)策略分析

2024-07-17

GUC-EMP 149期 楊同學(xué)

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新生代員工的激勵(lì)策略分析

論個(gè)體社會(huì)心理發(fā)展中自我發(fā)展的核心地位

2024-07-17

GUC-EMP 149期 閆同學(xué)

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論個(gè)體社會(huì)心理發(fā)展中自我發(fā)展的核心地位

領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格對(duì)團(tuán)隊(duì)績(jī)效的影響

2024-07-17

GUC-EMP 149期 閆同學(xué)

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領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格對(duì)團(tuán)隊(duì)績(jī)效的影響

職場(chǎng)中的“玻璃天花板”現(xiàn)象及應(yīng)對(duì)策略

2024-07-17

GUC-EMP 149期 閆同學(xué)

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職場(chǎng)中的“玻璃天花板”現(xiàn)象及應(yīng)對(duì)策略

人本主義心理咨詢理論的應(yīng)用

2024-07-11

GUC-EMP 199期 葉同學(xué)

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人本主義心理咨詢理論的應(yīng)用

A公司新生代員工激勵(lì)策略研究

2024-07-11

GUC-EMP 199期 葉同學(xué)

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A公司新生代員工激勵(lì)策略研究

人本主義理論背景下大學(xué)英語分層教學(xué)思考

2024-07-11

GUC-EMP 199期 徐同學(xué)

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人本主義理論背景下大學(xué)英語分層教學(xué)思考