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心理與咨詢
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2137篇作業(yè)范文

人體主義心理學的實踐價值:關注個人在社會環(huán)境中的發(fā)展
2023-11-29
UCYP-EMEd 95期 張同學
10.00
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人體主義心理學的實踐價值:關注個人在社會環(huán)境中的發(fā)展
簡述敘事療法及生活實踐
2023-11-29
CTU-MEd(應用心理學) 53期 姚同學
5.00
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簡述敘事療法及生活實踐
家譜圖在心理咨詢中的應用
2023-11-29
CTU-MEd(應用心理學) 53期 姚同學
5.00
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家譜圖在心理咨詢中的應用
淺析認知療法的ABC理論
2023-11-29
CTU-MEd(應用心理學) 53期 姚同學
5.00
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淺析認知療法的ABC理論
運用認知心理學原理和方法在課堂教學中吸引學生注意力
2023-11-29
UCYP-EMEd 126期 施同學
5.00
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運用認知心理學原理和方法在課堂教學中吸引學生注意力
提升工作學習沉浸感的認知心理學方法
2023-11-29
UCYP-EMEd 95期 張同學
5.00
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提升工作學習沉浸感的認知心理學方法
請根據(jù)附件的案例資料進行分析,寫出你認為的可能診斷、診斷依據(jù)、鑒別診斷
2023-11-29
CTU-MEd(應用心理學) 53期 姚同學
5.00
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請根據(jù)附件的案例資料進行分析,寫出你認為的可能診斷、診斷依據(jù)、鑒別診斷
學習和應用精神分析的心得體會
2023-11-29
CTU-MEd(應用心理學) 53期 姚同學
5.00
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學習和應用精神分析的心得體會
廣播電視編導專業(yè)教學改革淺析
2023-11-29
NEUC-GMED 136期 伍同學
5.00
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廣播電視編導專業(yè)教學改革淺析
淺談心理咨詢師的人際溝通技巧
2023-11-29
CTU-MEd(應用心理學) 53期 姚同學
5.00
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淺談心理咨詢師的人際溝通技巧
中小學美術教育中學生思維專注力培養(yǎng)路徑
2023-11-29
UCYP-EMEd 126期 楊同學
5.00
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中小學美術教育中學生思維專注力培養(yǎng)路徑
淺析心理咨詢平臺及咨詢師的倫理要求
2023-11-29
CTU-MEd(應用心理學) 53期 姚同學
5.00
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淺析心理咨詢平臺及咨詢師的倫理要求
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