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2133篇作業(yè)范文

職場(chǎng)PUA與社會(huì)心理學(xué)視角下的自尊侵蝕
2024-11-17
CTU-MEd(教育心理學(xué)) 83期 李同學(xué)
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職場(chǎng)PUA與社會(huì)心理學(xué)視角下的自尊侵蝕
分析日立電梯企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格及其對(duì)組織文化和員工動(dòng)機(jī)的影響
2025-07-03
GUC-EPsy.D 259期 阮同學(xué)
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分析日立電梯企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格及其對(duì)組織文化和員工動(dòng)機(jī)的影響
家長(zhǎng)的教養(yǎng)對(duì)孩子的發(fā)展作用
2022-08-19
CTU-MED 68期 劉同學(xué)
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家長(zhǎng)的教養(yǎng)對(duì)孩子的發(fā)展作用
中 國(guó) 職 場(chǎng) 文 化和現(xiàn)象以及應(yīng)對(duì)策略
2023-05-31
CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 劉同學(xué)
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中 國(guó) 職 場(chǎng) 文 化和現(xiàn)象以及應(yīng)對(duì)策略
咨詢師有效咨詢的技能和方法以及在生活中的應(yīng)用
2023-11-03
SRBS-MP 129期 孟同學(xué)
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咨詢師有效咨詢的技能和方法以及在生活中的應(yīng)用
認(rèn)知心理學(xué)在生活中的應(yīng)用
2021-11-05
CTU-MEd 32期 馮同學(xué)
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認(rèn)知心理學(xué)在生活中的應(yīng)用
年齡較長(zhǎng)的兒童通常較年幼的兒童有較佳的回想記憶是因?yàn)槟膬蓚€(gè)原因?
2024-11-17
GUC-EMP 238期 孟同學(xué)
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年齡較長(zhǎng)的兒童通常較年幼的兒童有較佳的回想記憶是因?yàn)槟膬蓚€(gè)原因?
關(guān)于熱點(diǎn)事件網(wǎng)絡(luò)輿論社會(huì)心理學(xué)原理分析
2022-05-05
CTU-MED 46期 李同學(xué)
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關(guān)于熱點(diǎn)事件網(wǎng)絡(luò)輿論社會(huì)心理學(xué)原理分析
培養(yǎng)良好習(xí)慣提升工作注意
2022-07-28
CTU-MED 55期 梁同學(xué)
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培養(yǎng)良好習(xí)慣提升工作注意
心理咨詢平臺(tái)及咨詢師的倫理要求
2022-08-29
CTU-MED 68期 吳同學(xué)
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心理咨詢平臺(tái)及咨詢師的倫理要求
認(rèn)知心理學(xué)在生活中的運(yùn)用分析——認(rèn)知心理學(xué)在英語閱讀能力提升中的運(yùn)用分析
2022-07-28
CTU-MED 55期 王同學(xué)
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認(rèn)知心理學(xué)在生活中的運(yùn)用分析——認(rèn)知心理學(xué)在英語閱讀能力提升中的運(yùn)用分析
職場(chǎng)中的“玻璃天花板”現(xiàn)象:基于刻板印象、偏見與歧視的社會(huì)心理學(xué)分析及應(yīng)對(duì)策略
2025-07-10
GUC-EPsy.D 259期 阮同學(xué)
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職場(chǎng)中的“玻璃天花板”現(xiàn)象:基于刻板印象、偏見與歧視的社會(huì)心理學(xué)分析及應(yīng)對(duì)策略