項目為企業(yè)家提供了一個追尋原理、獨立思考、創(chuàng)造管理思想之地。2-4年的潛心研究，助你磨礪成既能馳騁商場，又能縱橫學界的企業(yè)思想家。成為企業(yè)管理思想的創(chuàng)造者與推動者，這是時代對中國企業(yè)家的迫切要求，也是我們不辱使命的歷史擔當。

國際在職研究生碩士博士聯(lián)程項目，同步學習，符合要求可獲碩士學位證書和博士學位證書，有效縮短學業(yè)時長，最快3年完成學業(yè)，有效縮短至少18個月。

為弘揚中國傳統(tǒng)文化，服務現(xiàn)代企業(yè)管理，馬來西亞和立大學與深圳南海教育集團有限公司共同成立“中國式管理學院”，旨在以中國傳統(tǒng)文化與哲學思想為核心，借鑒、融合西方管理科學，研究、探討、實踐符合中國本土化的經(jīng)營理論、管理思想與實踐案例，幫助全球的華人企業(yè)家，拓寬思維，強化理論，知行合一，形成更符合華人思維的管理理論與實踐。

中國式管理是指以中國“儒釋道”等管理哲學思想融合運用西方現(xiàn)代管理科學，并充分考慮中國文化傳統(tǒng)以及心理行為特性，以達成更符合中國本土化的管理理論及實踐。

哲學博士（PhD）是大學授予的最高學術資格。 作為博士研究生，您將進行先進的研究工作，為所選領域的重
要新知識做出貢獻。 這一資格將使您脫穎而出，因為在特定研究領域的知識和理解方面，您將站在前沿。我們的商
業(yè)博士（PhD in Business）為學生提供了深入研究與業(yè)務學科相關的特定領域的機會，旨在提高并為新知識的貢獻
做出努力。 完成后，您的研究、分析和演示技能將得到顯著提高，這對學術和商業(yè)職業(yè)都很有價值。

博士（PhD）是大學能夠授予的最高學術資格。作為博士生，您將進行先進的研究工作，為所選擇的領域做出
重要的新知識貢獻。 這一資格將使您脫穎而出，因為在特定研究領域的知識和理解方面，您將站在前沿。我們的博士（教育學）為學生提供了進行深入研究的機會，涉及到與教育學相關的特定領域，旨在提升并為新知識的貢獻做出貢獻。 完成后，您將在研究、分析和演示技能方面取得顯著進步，這對學術和教育職業(yè)都具有價值。

本項目引進了國際前沿的醫(yī)療健康管理理念、知識、技能體系，將專業(yè)領域的實際需求與理論相結合，以一流的教學服務體系，為學生提供非凡的學習環(huán)境，從而獲得大量的實踐經(jīng)驗以及關鍵的戰(zhàn)略和操作知識。同時，本項目通過學校管理專業(yè)的強項和優(yōu)勢，融合了中西方的文化、教育和商業(yè)實踐，促進知識創(chuàng)造和智慧的提升。除了為學生提升學位和背景，該項目也從新的商業(yè)視角來設計課程和通過高端的人脈群體為學生創(chuàng)造更多的價值。

本項目引進了國際前沿的醫(yī)療健康管理理念、知識、技能體系，將專業(yè)領域的實際需求與理論相結合，以一流的教學服務體系，為學生提供非凡的學習環(huán)境，從而獲得大量的實踐經(jīng)驗以及關鍵的戰(zhàn)略和操作知識。同時，本項目通過學校管理專業(yè)的強項和優(yōu)勢，融合了中西方的文化、教育和商業(yè)實踐，促進知識創(chuàng)造和智慧的提升。除了為學生提升學位和背景，該項目也從新的商業(yè)視角來設計課程。

高級人工智能碩士（EMAI）學位課程致力于培養(yǎng)具有深厚理論基礎和豐富實踐經(jīng)驗的人工智能專業(yè)人才。課程目標涵蓋多個方面：
1、深耕人工智能領域，掌握機器學習、深度學習等關鍵技術，緊跟技術前沿動態(tài)；
2、錘煉卓越領導力，學會在多元化團隊中激發(fā)潛能，引領團隊高效協(xié)作與創(chuàng)新；
3、強化商業(yè)應用意識，將AI技術融入實際業(yè)務場景，推動產(chǎn)業(yè)升級與變革；
4、秉持倫理與社會責任，關注AI技術的道德邊界與社會影響，促進技術健康發(fā)展；
5、拓展國際視野，增

高級數(shù)字化轉型領導力碩士項目致力于培養(yǎng)具備以下五項核心能力的領導者：
1、深入掌握數(shù)字化技術的前沿趨勢與應用實踐，包括云計算、大數(shù)據(jù)、人工智能等，為企業(yè)的數(shù)字化轉型提供堅實的技術基礎；
2、具備戰(zhàn)略眼光與創(chuàng)新思維，能夠洞察行業(yè)變化，制定并執(zhí)行有效的數(shù)字化轉型策略，引領企業(yè)在數(shù)字時代保持競爭力；
3、精通數(shù)據(jù)驅動的決策方法，運用數(shù)據(jù)分析工具優(yōu)化業(yè)務流程，提升運營效率與客戶體驗；
4、強化團隊協(xié)作與跨文化溝通能力，構建多元化、高效能的數(shù)字化團隊，促進組織

高級法學碩士項目專為擁有一定法律實務經(jīng)驗的在職人士設計，核心目標在于實現(xiàn)專業(yè)能力與職業(yè)發(fā)展的雙重提升。項目通過模塊化課程（如國際商法、科技與法律交叉、稅務實務等）深化前沿領域知識，結合模擬仲裁、案例分析等實務環(huán)節(jié)，強化解決復雜法律問題的實踐能力。同時，課程融入跨國并購、國際仲裁等全球法律趨勢，并依托頂尖法學院資源（如哈佛、斯坦福）開展國際合作項目，拓展學員的國際視野與跨文化溝通能力。

高級人工智能博士（E.D.AI）學位課程的項目目標旨在培育人工智能領域的頂尖專業(yè)人才。通過深入的理論學習與實踐探索，使學生全面掌握人工智能的核心理論與前沿技術，具備人工智能戰(zhàn)略規(guī)劃、政策分析、創(chuàng)新管理等多方面的能力。項目注重培養(yǎng)學生的國際視野和跨學科融合能力，旨在打造既懂經(jīng)濟又懂技術的復合型人才。畢業(yè)生將成為人工領域的領軍者，為社會數(shù)字化轉型和可持續(xù)發(fā)展貢獻力量。

培養(yǎng)全球法律研究領袖，聚焦人工智能治理、跨境金融監(jiān)管、碳中和法律機制等前沿議題，通過法律經(jīng)濟學、數(shù)字法學等跨學科方法開展原創(chuàng)性研究，產(chǎn)出國際頂尖期刊級成果。依托哈佛、牛津等頂尖法學院資源，結合法律科技實驗室與國際學術會議，塑造兼具理論深度與實踐影響力的學術精英。畢業(yè)生將引領政策制定、規(guī)則創(chuàng)新及爭議解決，推動全球法律秩序重構與社會價值實現(xiàn)，成為應對全球化挑戰(zhàn)的核心智庫力量。

本項目致力于培養(yǎng)兼具國際視野與本土實踐能力的藝術文化管理精英。通過系統(tǒng)化課程體系，深度融合藝術理論、文化政策、市場運營及項目管理等核心模塊，使學生掌握藝術機構戰(zhàn)略規(guī)劃、文化資源整合、跨領域協(xié)作及創(chuàng)新商業(yè)模式構建能力。
項目強調(diào)三大核心目標：其一，培養(yǎng)學員在全球化背景下分析文化市場動態(tài)、制定差異化發(fā)展策略的能力，助力其勝任博物館、劇院、文化企業(yè)等機構的領導崗位；其二，注重藝術倫理與社會價值的平衡，通過案例研討與實踐項目，提升學員在文化遺產(chǎn)保護、公共文化服務及社會創(chuàng)新中的決策力；其三，構建跨學科

本項目旨在培育具有卓越學術領導力與行業(yè)影響力的藝術文化管理研究型領袖。通過前沿理論建構、跨學科方法訓練及原創(chuàng)性研究實踐，推動學員在藝術政策、文化遺產(chǎn)管理、文化經(jīng)濟與創(chuàng)新生態(tài)等領域的深度探索，形成具有國際話語權的學術成果。
項目聚焦三大核心目標：其一，培養(yǎng)學員運用復雜系統(tǒng)思維與量化分析工具，破解藝術產(chǎn)業(yè)數(shù)字化轉型、文化治理效能提升等全球性議題，產(chǎn)出兼具理論突破與實踐指導價值的研究；其二，強化跨文化比較研究能力，通過國際聯(lián)合課題與田野調(diào)查，構建中外藝術管理模式的對話機制，為文化多樣性保護與文明互

系統(tǒng)且深入地傳授前沿醫(yī)學理論知識，涵蓋基礎醫(yī)學各學科與臨床醫(yī)學專業(yè)領域，使學生構建起完整、扎實的醫(yī)學知識體系，精準把握醫(yī)學發(fā)展脈絡與最新研究成果，為臨床實踐與科研創(chuàng)新筑牢根基。